Формирование схемы начинается с детских переживаний своего отличия и несоответствия другим людям. Ребенок может иметь некоторые выдающиеся в своей социальной группе характеристики (одаренность, слишком бедные или богатые родители, отличающаяся внешность, воспитание и т.п.) и подвергнуться отвержению, критике и изоляции. Более ранней и травмирующей причиной формирования схемы может стать непринятие ребенка со стороны родителей. Они могут бессознательно показывать ребенку, что он не такой, как остальные члены семьи, отдавать предпочтение его братьям или сестрам, демонстрировать разочарование ребенком или стесняться его на людях.

Основные причины возникновения схемы социальной изоляции / отчуждения:

• Фрустрированная потребность в принятии, принадлежности;
• Пережитая изоляция от окружающих в детстве;
• Родители провоцировали ощущение, что ребенок отличается от других, не вписывается в какой-либо социальный круг;
• Непринятие ребенка внутри семьи, более интенсивные проявления любви родителя к сиблингу;
• Непринятие ровесниками в школе или детском саду, буллинг;
• Ребенок выделялся на фоне своих первых социальных групп: был самым младшим, одаренным, имел классовые, национальные, культурные, внешние различия.

• Вы избегаете социального взаимодействия, мероприятия с людьми быстро вас утомляют;
• Несмотря на то, что вам нравится уединение, вы часто ощущаете себя одиноким и покинутым;
• Вы считаете себя не таким как все;
• Вам приходится контролировать себя при общении с людьми, как будто вы пытаетесь скрыть от них свои истинные проявления;
• Вы часто неосознанно сравниваете себя с другими, испытывая стыд за свою мнимую дефективность, либо гнев на общество, которое вас разочаровывает своей посредственностью;